Al vanaf mijn vierde jaar zit ik vol plezier op school. Eerst als leerling, later als student, leerkracht en directeur van (meerdere) basisscholen. Onderwijs; bijdragen aan de groei en bloei van mensen is waar ik voor ga.
Leiderschap
Leiding geven aan kleine en grote mensen, vanuit persoonlijk leiderschap, is het thema waarin ik me continue verder verdiep. Ik geef richting vanuit visie en bied ruimte met kaders. Ik vraag en draag resultaten in rekenschap. Mijn eigen leiderschapsstijl omschrijf ik als situationeel en lerend. Zelfkennis en een goed reflectief vermogen zijn hiervoor in mijn ogen de basis, met daarbij het goed kunnen afstemmen op de ander, om zo leiden en volgen in verschillende contexten passend vorm te geven.
Communicatie
Verbinden met een ander, interactie en een goede dialoog kunnen voeren zijn vaardigheden, die ik vanuit mijn kracht verder door ontwikkel. Hierin ben ik in mijn ogen nooit uitgeleerd. Ik blijf vanuit verwondering naar mensen en situaties kijken en ga graag samen op zoek naar kansen. Mensen en hun gedrag boeien me enorm.